Två dikter av G.N

KÄRLEKSVERKAN

Din värme – den tilltagande – värmer mig i djupen.
Djupen där de isiga skikten ruvar.

Den annalkande vårfloden räds jag icke.
Din bekräftande blick
lärde mig simma!

G. N – vårkänningar mars 2010

Jag går helst i obanad terräng

Jag går helst i obanad terräng!
Jag vill sätta ner skidan på Guds rena, vita, oskrivna ark
och kunna blicka bakåt för att se spåren av den egna
ansträngningen.

Se spåret för att veta vart jag är på väg.
För att se vad som är Gud och vad som är jag.
Ett är säkert: Gud tillhandahåller bara arket.
Det är jag som skidar.

G.N – Hemavan mars 2006

Vad är antroposofi…

LSF 100519

Text T.S

Om man frågar personer med mångårig kontakt med antroposofin, ”Vad är antroposofi?” kan man få många olika svar, här är några exempel: Rudolf Steiner, skolningsväg, helhetssyn på människan, filosofi, levnadssätt, lära om medmänsklighet, att människan är en tregrenad varelse med kropp själ och ande, eller en metod att uppnå andligt skådande.
Svaren är adekvata utifrån de olika människornas upplevelse av antroposofi. Det kan även vara en metod, en kunskapsmetod att utforska människans möjligheter i hela sin vidd.
Resultatet av forskningen kan sen redovisas i form av en verifiering av forskningsresultatet.
För att nå ett resultat kan det vara ett hinder att sätta upp en kunskapsgräns, hit men inte längre kan vi nå, för då upphör möjligheten till verifiering av forskningen. Vi kommer till en punkt där vetandet övergår i tro. Här står vi och kommer inte vidare. Övergången från det kvantitativt mätbara, till det kvalitativt omätbara. Där materia övergår till ande finns i dag inga kända instrument för verifiering av sådan kunskap. Frågan är på vilket sätt kan jag förstå inte bara den materiella världen omkring mig utan även den andliga verklighet som finns i mig och som verkar genom den yttre världen.
Vi kan arbeta med en hypotes om en andlig existens som utgångspunkt, vilket kan bli vårt forskningsobjekt, eller om hypotesen är ämnet subjekt.
Vad finns det då som kan utgöra hypotesen, jo att det egna jaget är av andlig natur. Jaget går inte att mäta eller väga, men det finns det vet varje människa som kan säga jag om sig själv. Genom vårt tänkande som kan var subjektivt eller objektivt så kan vi säga att jag är ett jag är objektivt eftersom ordet jag aldrig kan komma utifrån och mena mig. Att gud finns eller att änglar vakar över oss är subjektivt men att jaget existerar är objektivt, eftersom jaget är av översinnlig art existerar en (andlig) värld eller en värld där fenomen som ordet jag existerar.
Val och frihet är några egenskaper som jaget bär i sig. Det (jag medvetandet) finns inte hos djuren vilka är ofria i sitt vara. De är överlämnade till begär och drifter vilka de ej kan styra över.
Kan jaget verka och leva utan den fysiska kroppen som bärare, och i så fall hur?

I antroposofiska ledsatser heter det ”1. Antroposofi är en kunskapsväg som vill leda det andliga i människans väsen till det andliga i världsaltet. Den (kunskapsvägen) uppträder i människan som hjärte- och känslobehov. Den måste finna sitt berättigande genom att kunna tillfredsställa detta behov. Endast den som i antroposofin finner vad han av hjärtat söker kan ge den sitt erkännande. Därför kan bara de människor vara antroposofer som upplever vissa frågor om världen och människans väsen så livsnödvändiga som man upplever hunger och törst”

Ska antroposofin göras känd…

Text: T.S

Finns det ett egenvärde i att göra Antroposofin känd och tillgänglig.  Om det gör det, finns det naturligtvis möjlighet i vårt medifierade samhälle. Eller är det så att den som söker kunskap om andliga världar och ledning för att nå insikt i dessa, finner det när tiden är mogen och törsten måste tillfredställas. Att antroposofin inte är nämnvärt utbredd och känd som filosofi, beror till stor del på att Steiners skrifter är fullständigt oförståbara för många människor. Man kan se verkningar av antroposofin i sjukvård, pedagogik, jordbruk mm. Det fanns och finns  antroposofer som på ett lysande sätt kan ge den intresserade bilder av en översinnlig värld. Bilder som går att växa med och inspireras av och därigenom utvecklas i en ny riktning. Det finns inga genvägar till andligt skådande. Det är en lång,  krokig och mödosam väg det har de flesta förstått. Att gå en kunskapsväg är något helt annat än att ha en tro. Den troende söker sig kanske till kyrkan för att få tröst. Går man en kunskapsväg söker man sig till ex.vis meditation, yoga eller antroposofi för att kanske få svaren på de stora frågorna. De människor som intresserar sig för översinnlig kunskap nöjer sig inte med tron. Tro håller miljoner människor fångna i villfarelser, slaveri, och allmän tankesmörja. Kunskap gör människan fri och farlig, det vet varje politiker som nått maktens boningar.
De som har synpunkter på Antroposofiska sällskapet kan börja med att bidra med konstruktiva idéer, hur det hela ska gå vidare in i en ny tid, om inte så kommer det att visa sig tids nog. För många är antroposofin en privat angelägenhet, det egna ödets väg befruktats genom ett mänskligt möte vid ett speciellt ögonblick då de magiska orden når  själen och tänder den eld som för in på en ny väg, med nya mål och nya sanningar.
Var och en är ensam i sin bräckliga farkost och ska nu styra till en fjärran hamn där inte blott döden väntar utan en ny födelse i en fördold värld. (fri tolkning av Erik Gustaf Geijers dikt)

Antroposofin är inte en frälsningslära, det finns säkert sju andra vägar att bli frälst på.
Frälsning är för övrigt en osäker väg att beträda. I frälsningen lurar dårskap och fanatism. Det är nog inte en framkomlig väg även om den i mild form finns här och var. Antroposofin är ingen basal nödvändighet för att ta sig fram genom livet på jorden. Det är inte heller ett tänkandets njutningsmedel för en privilegierad andlig överklass, som  förkastar det mesta som det oinvigda folket gör och tänker. Antroposofisk filosofi är något man möter, tar till sig och lever med i frihet under kanske ett helt liv.

Lön för mödan

Tankar till “lön för mödan”.
Text: T.S.

Arbete är en mänsklig verksamhet som genererar ekonomiskt värde i form av vara eller tjänster. En part köper den andres tid mot att arbete utförs.
Resursen kallas arbetskraft och kan vara lönearbete (i planekonomiska termer) karriärsarbete (fria marknaden) det hela utspelar sig på en arbetsmarknad.

Som ersättning för mödan (arbetet) erhålls lön.

I dag skapar vi arbetstillfällen i den dagliga verksamheten allt efter förmåga, fantasi och begåvning. På så sätt har en mängd verksamheter uppstått de senast 40-åren. Dels med egen produktion och produkter samt uppdragsproduktion. I de flesta fall då det gäller uppdragsproduktion är enhetsbetalningen låg och som inte på långa vägar bekostar de fasta och rörliga utgifterna för verksamheten.
Det gemensamma för alla dessa verksamheter är att de skapats ur å ena sidan omsorgslagens tillkomst den andra sidan den enskildes behov, önskningar och möjligheter. Med andra ord en  motsats till normalt företagande där  marknaden efterfrågar en tjänst eller produkt och sedan anställs medarbetare efter dessa behov.

Om vi beaktar de ca. 55 tusen personer som har insatser enl. LSS är vidden av olikheter stora, behoven likaså. Gemensamt för gruppen är att de i första hand ej kan stå till arbetsmarknadens förfogande, då arbetshindret är för stort. Den ena parten är inte beredd att köpa den andres arbetsförmåga.

“ Dagens arbetstagare kräver inneboende kvaliteter i arbetet – att
själva arbetsaktiviteten ska vara tillfredsställande. Det är inte så
att dagens anställda inte är villiga att jobba, men det ställs nya krav
på arbetets innehåll.”

Med omsorgslagens införande -68 nu (LSS) betalar det allmänna det vill säga skattebetalarna kostnaderna för boende och daglig verksamhet. Daglig verksamhet är en rättighet för den enskilde vuxne och en skyldighet för kommunen att erbjuda. Det finns även beslut på att den som har insatsen daglig verksamhet har rätt till habiliteringsersättning per närvarotimma. Detta är ingen lön (idag). I övrigt har man rätt till pension som till del skall betala hyra i boende samt övriga ev. kostnader.
De grupper vi  talar om är den grupp som inte är aktuell för arbete på den öppna arbetsmarknaden, utan i behov av extra resurser för att klara det dagliga livet. Det kan vara personlig assistent, ständig tillsyn osv.
Sedan har vi en grupp som generellt uttryckt presterar ett arbete, som är glada och mycket tillfredställda med att gå till arbetet, och som upplever att de har ett arbete,  är medvetna om detta.
Här är det en annan sak. Här skulle man kunna tala om “lön” i någon form. Ett exempel: På Tuna Pack väljer företag att lägga ut arbete i stället för att ev. anlita låglöneländer.
Betalningen för utfört arbete är i de flesta fall långt under vad som är gängse på ordinarie arbetsmarknad. Dock är det ett i många fall utomordentligt bra arbete för våra arbetstagare.
Skulle hänsyn tas till lön, arbgivar.avg. försäkringar ev. sänkt pension mm. skulle lönen för arbetet inte räcka särskilt långt. I lågprisländerna till en tallrik ris.

Det finns verksamheter där “lön” skulle vara adekvat med den definition av arbete som nämns i början.

Två regleringsfaktorer finns idag.
Pension
Hab-ersättning

Pensionen är komplicerad att ändra till lön och kräver förmodligen regeringsbeslut.
Eventuellt stort motstånd från handikapprörelsen.

Habersättningen skulle vara en framkomlig väg att kalla för lön, dock är risken stor att den blir skattepliktig, ingå i regelverket för inkomst av tjänst, vilket den inte är idag. Här skulle en beräkning kunna göras som grundar sig på intäkter på utfört arbete, minus kostnader hänförda till produktens framställning.

En utveckling åt hållet lön är en känslig fråga, då eventuellt alla inte kommer ifråga. Vilka ska få lön, vilka får inte. Ska alla få lön, blir lön urholkat och ett negativt ord utan egentligt innehåll. Många tankar behöver födas och diskuteras innan svaret visar sig. Man bör även fundera på vad som uppenbaras om vi kidnappar ett ord som redan har ett bestämt innehåll. Kan detta då ses som en desperat åtgärd för att försköna något som inte är vad det skulle vilja vara.

Kärnvärdena – Arbetets betydelse – FN-konventionen

Text: T.S  tidigare publicerad i LÄS

Kärnvärdena och arbetets betydelse.

Daglig verksamhet – arbete en laglig rätt.

I insatserna för särskilt stöd och service (LSS 9§) vet vi att daglig verksamhet för personer i yrkesverksam ålder som saknar förvärvsarbete har en stark laglig förankring.

I kärnvärdena som antagits av de läkepedagogiska och socialterapeutiska verksamheterna i Sverige heter det “ Inom våra verksamheter anser vi att det skapande elementet är nära förbundet med känslan av harmoni och välbefinnande. Därför vill vi möjliggöra för varje individ att ge utlopp för sin inneboende kreativitet. Detta sker såväl i skolan som i verkstäder och i boendemiljön. Skådespel, musikutövande och konserter, att umgås med färger, textilier och andra material är självklarheter hos oss.
I en vuxen människas liv intar arbetet en central plats. Att hitta en gemenskap, att få känna sig behövd, att hitta en meningsfylld uppgift, är särskilt viktigt för en person med funktions-hinder. Genom detta blir funktionshindret relativiserad och personen får möjlighet till ett skapande och rikt liv.”
I förarbetet till LSS-lagen poängteras livskvalitet och delaktighet. Arbete gäller inte bara materiell välfärd – utan svarar även mot grundläggande mänskliga behov av gemenskap, utveckling och meningsfull tillvaro. Detta gäller ca. 40.000 personer i Sverige.
En enorm utveckling har skett de senaste 40 åren vad gäller synen på de funktionshindrade och deras möjligheter till ett liv och arbete i det öppna samhället. Avvecklingen av de stora institutionerna satte fokus på de funktionsnedsattas situation och omsorgslagens tillkomst medförde en satsning av resurser för denna grupp. Idag finns en mängd olika möjligheter till daglig verksamhet både i institutionsform och i den privata företagssektorn.
Från att  överhuvudtaget  inte haft möjlighet till sysselsättning finns i dag en mängd olika möjligheter och det har visat sig att en inte obetydlig ekonomi härvid har skapats. Vi kan i det senare fallet tala om integration i verkliga livet. Att arbetet har en viktig roll för alla oavsett funktionsstörning är idag en självklarhet. Arbete betyder att materiella och immateriella saker och tjänster som människor behöver eller önskar, tillverkas eller erbjuds genom bearbetning av en mängd olika material och säljs till de som har behov av dessa. Vid detta tillfälle uppstår en ekonomi. Den enskilda människan ger ifrån sig av sin egen kraft till andra, och de andra människorna ger av sin kraft för att täcka mina behov. Det är så vårt moderna samhälle är uppbyggt. (sociala grundlagen RS)
Genom hjälpmedel och arbetsledarens pedagogiska insats kan även relativt svåra arbetsuppgifter utföras av personer med  arbetshandikapp. På så sätt har vi fört fram de funktionshindrade till en ny position med möjlighet till arbete som andra människor eller företag eftersöker och önskar.
Detta är en central och viktig aspekt i  FN-konventionen om funktionshindrades rättigheter  som antogs i slutet av 2006 och den 30 mars 2007 undertecknades av ett 70-tal länder, däribland Sverige.

Redan på 80-talet diskuterade FN: s Generalförsamling att ta fram en konvention om mänskliga rättigheter och funktionshinder. Förslagen om en sådan konvention vann då inget gehör utan istället utarbetades FN:s Standardregler för att tillförsäkra människor med funktionsnedsättning delaktighet och jämlikhet. Det vanligaste argumentet mot en
konvention var att det inte behövdes eftersom det redan fanns konventioner om mänskliga rättigheter som gällde alla människor, även människor med funktionshinder. Argumenten för en ny konvention var att befintliga konventioner visserligen gällde även för människor med funktionshinder, men funktionshinder stod inte uttryckligen i
konventionstexterna och det arbete som utfördes på internationell och nationell nivå för att förverkliga rättigheterna riktade sig inte till människor med funktionshinder. Trots att det fanns ett tydligt samband mellan funktionshinder och dåliga levnadsförhållanden och att Standardreglerna pekade på vad som behövde göras uppmärksammades detta ofta inte som diskriminering och brott mot de mänskliga
rättigheterna. En ny konvention om mänskliga rättigheter och funktionshinder sågs som oumbärlig för att skapa den uppmärksamhet som behövdes.

Polyper besvärliga ockupanter

Text T.S.

Den här torsdagen började på ett annorlunda och intressant sätt. Jag hade anmält mig till Yoga som min arbetsplats generöst erbjöd alla medarbetare. Klockan 07.00 på morgonen kom ett gäng med liggunderlag och kudde till arbetsplatsen tidigare  än vanligt.
Vinterträdgården vilade i ett behagligt ljus och runt vattentrappan satt  flera personer på sina liggunderlag. På en filt satt en vitklädd lugn och harmonisk kvinna, omgiven av levande ljus. Välljudande indisk musik viskades ut  från en musikspelare i den tidiga morgonstunden.
Vad spännande. Det här ska bli kul. Det kändes så rätt. Jag hade  sedan en tid tillbaka övervägt att gå på  Yogakurs men viljan hade inte varit så stark att det blivit av. Alltid hade något kommit i mellan som det så gärna gör när man inte är tillräckligt tänd.

Vår Yogalärare gick igenom lite allmänt om yoga och den yoga hon arbetade med. Vidare lite praktiska saker att tänka på.  Så startade vi med grundställningen, sittande med benen i skräddarställning händerna på knäna med tummen och pekfingret riktade upp mot himlen. Dagens övningar riktade sig mot andningen. Dels hastiga in och utandningar genom först ena sedan den andra näsborren för att gå över till att andas genom munnen, mer om detta senare. Medvetandet skulle fokuseras till en tänkt punkt  mellan ögonen. Genom fokusering på andningen blir medvetandet om andningens betydelse uppenbarat.
Yogapasset höll på exakt en timma. En positiv och i vissa  avseenden jobbig timma, då flera av oss på grund av ålder och oträning hade ont i knän, ben och leder. Detta utspelade sig på morgonen, på kvällen händer något annat. Jag känner mig lite febrig och får ökad svårighet att andas då de gamla polyperna ger sig till känna. Den här gången bäckar det igen helt i båda näsborrarna. Det här var en oangenäm upplevelse. När det inte går att andas genom näsan återstår det att andas genom munnen. Svårast är det under natten. Dels blir munnen torr vilket är obehagligt, men vad som är värre, är panikångesten som kommer krypande inifrån själens gömslen. Det går bara att slumra korta stunder, så fort sömnen kommer vaknar jag ångestfylld. Ett sätt att få kortvarig andning genom näsan är att gå ut i vinterkylan och tvinga in den kalla vinterluften. Blodkärlen i näsan drar ihop sig något och för en kort stund släpper nästäppan. Men att gå ut klockan tre på natten för att andas är inte att rekommendera. Nu följer ett antal mardrömslika nätter och någon bättring är inte att skönja. Utmattad av sömnlöshet och ångest känner jag att nu får det vara nog. Något radikalt måste till om jag inte ska bli fullständigt galen, både av trötthet och ångest.
Måndag morgon ringer jag sjukvårdsupplysningen och får tala med en trevlig sjuksköterska som råder mig att göra följande och i rätt ordning.
Först gäller att få en akuttid hos sin husläkare. Hos läkaren ber man om en akutremiss till öron-näsa-hals avdelning vid närmaste sjukhus.
Förbereda ö-n-h. på sjukhuset genom en tidsbokning. Här bör man uppge att situationen är akut, om den är det. Nu gäller det att ha tur och flyt, då mycket kan haka upp sig. Det verkar ändå som att turen är med den som verkligen behöver hjälp.
Jag ringer min husläkarmottagning måndag morgon och kommer fram till tidsbokningen, berättar om mitt problem och får en tid samma förmiddag. Därefter ringer jag ö-n.h. kommer fram till en automatsvarare som ber mig ange personnummer och telefonnummer vilket jag gör varefter en röst meddelar att jag kommer att bli uppringd inom en halvtimma. Nu gäller det. Och mycket riktigt jag blir uppringd inom en halvtimma av en vänlig sköterska som vill veta vad mitt problem var. Genom att min näsa var fullständigt igentäppt så pratar man lite konstigt vilket hon genast noterade. Den rara systern fick ta del av mitt lidande de senast tre dagarna och framförallt nätterna. Hon gav mig en akuttid dagen därpå och jag skulle få träffa en läkare under förmiddagen. En natt till ska väl gå, trots att jag var förbi av trötthet och ångest.
När jag ändå satt vid telefonen ringde jag mitt försäkringsbolag, där jag haft en sjukvårdsförsäkring i många år men aldrig utnyttjat. De hade vid tecknandet av försäkringen erbjudit sig att ordna det mesta om akut sjukdom skulle uppstå. Jag blev kopplad till en sköterska och beskrev min situation samt undrade vilken hjälp jag kunde få genom min försäkring. Hon meddelade mig stramt försäkringsbolagets policy.
Om jag ville ha deras hjälp skulle jag skaffa mig en remiss, vilken skulle skickas till försäkringsbolaget. Efter svar därifrån skulle jag bege mig till Sofiahemmet i Stockholm där deras läkare avgjorde vad som skulle göras i mitt fall. Jag stoppade henne här och påpekade att i mitt fall rörde det sig om akuthantering och skulle jag följa hennes instruktioner hann  jag bli begravd innan någon hjälp hade hunnit fram. Jag misstänkte att försäkringsbolaget hade en egen remissläkare som avfärdade det mesta och sände hem patienten med en sprayflaska kortison, det blir billigare  för försäkringsbolaget. Jag orkade inte dividera just då utan tackade för den tid jag besvärat henne. Jag fick lita till Landstingssjukvården i det här fallet.

Jag fick nu uppleva något fantastiskt i svensk sjukvård. Efter besök hos min husläkare, som skrev en akutremiss att ta med i handen samt ångestdämpande medicin, vilken jag aldrig behövde använda, återvände jag hem till en som jag hoppades sista natt utan sömn.
Efter så många nätter utan sömn kom jag in i ett märkligt dvala tillstånd. Medvetenhetsgraden var sänkt och fokuseringen var riktad mot andningsprocessen.  Avgörande för välbefinnandet är att ha fria andningskanaler. Saknas möjligheten att andas genom näsan uppträder ångest. Jag vet inte om det gäller generellt men i mitt fall var det tydligt. Jag fick skjuts in till sjukhuset och kom upp till avdelningen för ö-n-h utan problem. Efter att ha suttit ner en stund kom en glad kvinnlig läkare fram och ursäktade att hon var 5 min. försenad. Jag hälsade och förklarade att jag ännu inte hunnit märkt förseningen. Jösses jag är van vid 15-20 min. förseningar. Jag fick följa med in i hennes mottagningsrum som utöver en undersökningsstol och diverse instrument hade en TV på väggen. Har man tid att se på TV tänkte jag lite dumt, men fick veta att hon hade utbildning idag och att tv:en var kopplad till en kamera som kunde följa med in i näsan och på så vis kunde de två studenterna som fanns i rummet följa undersökningen från denna bildskärm. Efter att jag satt mig tillrätta i undersökningsstolen konstaterade läkaren att jag hade de problem som uppgetts. Det här borde ha opererats  igår sa hon. Jag skulle vilja ge dig en bedövning för att i undervisningssyfte gå in med kamera i näshålan, går det bra? Javisst, gör det, svarar jag. Nu får jag ett antal pinnar inkörda i näsan. Under tiden dessa bedövningspinnar verkar ringer min läkare runt till olika sjukhus i stockholmstrakten för att hitta en akut operationstid. Det finns ingen tid på det egna sjukhuset. Hon skickar ut sin sköterska att leta efter eventuellt återbud. Nu åker pinnarna ut och kameran in och på skärmen kan jag se min nos inifrån. Läkaren berättar nu för studenten vad som ska finnas i en näsa och vad som inte skall finnas i en näsa och hur det ser ut som inte skall finnas. Plötslig öppnas dörren och in kommer en ny sköterska som assisterar läkaren som utför kirurgiska ingrepp, men som var upptagen med operationer idag.
Nu händer det som gör att jag bara älskar sjukvåren för ett ögonblick. Systern som kom in meddelar att operationsläkaren har en tid klockan 14.40 idag, om det skulle passa.
Taget. Jublande anar jag ett slut på detta lidande. Jag utlovas någon form av lindring för mitt problem. Jag tar adjö av den både engagerade och vänliga läkaren, som föreslår att jag går och äter lunch och återkommer till avdelningen 14.40. samt att jag inte behöver betala för nästa besök då det ingår i det första besöket.
Jag hade träffat en läkare som verkligen såg till patientens bästa och gjort vad som stod i hennes makt att göra och lyckats med detta.
Mina barn hjälpte mig med transporter då jag inte ville köra själv i det tillstånd jag var.
Efter lite lunch och vila följde min dotter med in till sjukhuset. Hon erbjöd sig att vänta och hade  en bok med sig. Vi hittade en sittgrupp i det tomma väntrummet. Det var tyst  i den lilla hörnan vi hittat. Nästan prick på utsatt tid kommer en manlig läkare med hästsvans och fråga om jag är Frans. Ja, fast mest Tommy är det. Han presenterar sig som Lars och bad mig följa med. Lars hade en likadan stol som Eva, ja så hette den första läkaren jag var hos tidigare på dagen, även Lars hade bildskärm och en verktygslåda som var öppen och visade en mängd rostfria tänger och andra besynnerliga instrument vilka såg ut att göra ont när de användes. Ett annat skåp innehöll flaskor och kartonger med olika pappersservetter i olika storlekar. Spottkoppar i formpressad papp stod staplade på en annan hylla. Den rostfria tiden verkade vara förbi. Stolen var riktigt obekväm eftersom jag skulle sitta upprätt och ändan tajt i bakkant av den, men vad gjorde det att stolen var obekväm, jag hade andra problem att tänka på,  jag ville kunna andas genom näsan. Mottagningsrummet var spartanskt inrett och optimerat för sitt syfte. Nu satt jag där  och väntade på en ordentlig kortisonkick, men icke. En skarp lampa tänds rakt in i mina ögon, bländningen var total.  Oj då, viskar Lars efter en snabbtitt i höger näsborre. Det här måste jag ta bort, i alla fall en del så det går att se vad som ska göras. Lars frågar om jag är beredd på en operation på stört. Javisst säger jag lite överraskad. Då fiskar jag upp det som ligger i andningsvägen först. Visserligen får jag improvisera lite,  jag har inte något operationsrum eller operationssköterska men det ska nog gå bra ändå, säger han uppmuntrande. Han ropar in en sköterska och frågar henne om hon kan vara behjälplig vid borttagandet av några polyper. Hon svarar svävande ja, och talar samtidigt om att hon inte gjort det förut. Nu blir det fart, jag får ett plastskynke från halsen och neråt. Jag ombeds att assistera genom att hålla en papplåda under hakan. Sköterskan instrueras att att hålla mitt huvud i en exakt position.  Jag tror att läkaren är rädd att jag skall åla mig ur processen. Jag ska nu bedövas med spray. Slangen på en sprayflaska förs in i höger näsborre, och en iskallt vind drar genom näshålan. Jag känner något surt rinna ner i halsen och en plötslig bedövning sprider sig neråt. Hjälp, jag kan inte svälja det känns helmysko, Lars ser paniken växa i mina ögon och han säger att det är inget att bry sig om, det släpper om ett par timmar. Undrar om han har sjuk humor, tänker jag. Efter några minuter testar han om bedövningen tagit vilket den har och nu ska första polypen lämna sitt okuperande område på främmande mark. Jag hör Lars fråga efter en tång som inte ligger där den ska, han har ett namn på den men sköterskan verkar inte veta vad han talar om, än mindre har hon sett tången. Det får gå med den här säger han efter ett tag. Jag ser inget av det som utspelar sig på grund av total bländning. Jag hör mer än känner hur något dras loss ur näsan. Det knakar som när man drar upp ogräs, när rötterna lämnar marken. Så fortsätter avlägsnandet  av den ena polypen efter den andra. Det gör inte särskilt ont men ljudet är vedervärdigt. Efter att Lars fått bort det han vill, avslutas det hela med tamponering. Han vill ha en datortomografi senare under våren för att utröna vad som finns utöver det han kunnat se.
En gasbinda med en gul salva trycks upp och in i näshålans inre, för att stoppa ev. blödning.
Nu gäller det att  luftpassagen inte blockeras helt.  Ja, vad säger du ska vi ta andra halvan? Orkar du med det? Nu har du fri passage i den ena borren. Det hela var hittills inte så farligt som jag tänkt mig. Jo, bäst att ta allt ont på en gång, svarar jag.
Ok. kommer du ihåg om jag bedövade båda näsborrarna, frågar han sköterskan som tålmodigt hållit mitt huvud och där emellan tagit emot utopererade bitar av min näsas inre. Neej kommer svaret. Då provar vi, det visar sig, jag tar en liten först.
Det känns lite mer men det gör inte direkt ont. Jo det verkar vara bedövat svarar jag.
Nu har Lars hittat ett praktexemplar som gömt sig bakom något annat där inne. Den är hal som en ål, svår att få grepp om, tillägger han. Till slut får han tag iden och börjar dra. FY FAN vad ont det gör, här är inte bedövat hinner jag tänka innan ropet AJJJJ. når mina läppar. Samtidigt med mitt rop svartnar det för ögonen och jag kämpar mot medvetslösheten som vill dra ner mig i mörkret. Jag förnimmer kallsvetten bryta ut i pannan och på halsen, det börjar snurra i huvudet. Nu är det nära en svimning viskar jag ur dimman. Jag kan fortfarande höra rösterna när Lars ber systern att fälla stolen bakåt, samtidigt som han sprayar in bedövningsvätska i näsan. Vätskan rinner ut i munhålan och jag känner hur tungan blir ett föremål som inte hör dit. Sorry, jag glömde nog bedöva andra näshålan eller så råkade jag fått tag i en bit av slemhinnan. Det hela fortsätter nu i liggande ställning vilket försvårar det hela något, själv är jag mer eller mindre avsvimmad.

Till slut är Lars nöjd och sätter mig upp i stolen för tamponering av den sista näsborren. Jag flyttas över till en säng med hjul och körs iväg till ett rum i närheten för att komma till sans. Lars frågar om jag vill dra ut tamponeringen själv nästa morgon. Jag frågar naturligtvis om det är några problem med det, Lars svarar att det alltid är en risk för blödning. Den kan vara marigt att stoppa den, om du står med en blodig tampong i ena handen  och en blödande näsa i den andra.
Jag kommer hit i morgon bitti, så får du göra det.
Ok, kom tjugo i nio så fixar jag det.
Efter att ha vilat en stund kunde jag sitta upp och så småningom gå.
Vilken fantastisk dag det varit med tanke på vad som uträttats.
Efter hemkomsten svällde tampongerna mer och mer. Till slut var det helt stopp.
Nu återstår ytterligare en natt utan sömn med en tampong i varje näsa och jag själv fylld av ångest.
Jag måste få det hela att gå utan att bli vansinnig. Klockan tolv på natten påminner jag mig tabletterna mot ångest jag fått utskrivna av min husläkare. På förpackningen står  bland annat att en på tusen kan få andningsproblem vid användning av medicinen. Jäklar en på tusen, kan ju bli jag  som redan har just andningsbesvär. Där rök den lindringen. Något måste jag göra för att få bort fokus på just andningen.
Jag får nu ide’en att skriva ner denna historia, och därigenom flytta tankarna till något annat. Tre timmar senare har jag kommit hit, och de timmarna gick ganska fort.
Resten var helvetiskt men det gick. Varje minut betydde en minut närmare friden, läkningen, och att kunna andas. Efter en evighet tycktes det mig, satt jag  i väntrummet på öron-näsa-hals och väntade på borttagning av tampongerna och ett liv i frihet och frisk luft. Så satt jag i stolen igen, sekunder från härligheten, utmattad, blek och en spillra av mitt forna jag. Lars har varit med om detta ögonblick hundratals gånger tidigare. Då han likt en magiker öppnar dörrarna till livet. Han vet vad andningen betyder för välbefinnande och hälsa. Än en gång hittar han inte rätt tång för åtgärden, kanske det hela ingår i den magiska värld som detta är, att bygga upp spänningen verka lite disträ, inte veta var verktygen är men ändå fixa det som ska fixas. Så hitta han en tång som får duga. Och vips är första tampongen borta. Och det går att andas än om mycket blod och annan gägga hindrar. Så åker nästa tampong och jag blir ombedd att snyta mig försiktigt. Försiktigt blåser jag ut en massa blod och annan gägga i ett mjukt papper. Mitt andra andetag, det första var när jag föddes, är en upplevelse svår att beskriva. En kylig fläkt av gudomlig luft drar genom  båda mina näsborrar,  med välbehag känner jag  luften strömma fritt genom näsa och bihålor. Vilken upplevelse, jag andades ut och in och  ser Lars   stolt le över att åter ha räddat en människa i förfall.
Jag gick och tackade sköterskan för hjälpen. Hon hade gjort i ordning en blöja som jag kund ha i fall näsan läckte. Jag provade den på sköterskeexpeditionen men det såg allt för komiskt ut för att falla mig på läppen. Jag la den i fickan för att inte göra henne besviken. Som en fri och lycklig människa andades jag långa härliga andetag från femte våningen på sjukhuset ner med hissen, den långa korridoren fram, förbi apoteket, kafeterian och receptionen, ut genom dörrarna i entrén. Där stod jag och andades in den kyliga morgonluften  innan  jag blev hämtad av min kära hustru. Vad underbart det är att leva!

Samtal med G.R.

Under den tid som Gustav var i Sverige stod han till förfogande för människor som längtade efter kunskap, baserad på den Antroposofiska filosofin inom olika områden.
Nedan är ett sådant möte refererat. Frågan till Gustav  var vad han hade för tankar runt begreppet “Socialterapi” i förhållande till tredje och fjärde kapitlet ur “Yrkets karma” med anknytning till Goethes liv.

Text och bearbetning T.S. (Tidigt 1980-tal)

Här följer ett kort referat ur “Yrkets karma” för att komma in i frågeställningen.

“Det ligger i människans hand ,mer än någonsin, att för framtiden utforma
sitt yttre öde. Så var det inte i äldre tider. Då var människan inspänd
i ett stånd eller klass vilket var utgångspunkten för yrket.

Genom mysterihandlingen invigdes den lämpade personen i universums
hemligheter. De ledande andliga väsendena styrde utvecklingen på
jorden. Detta kosmiska styrande upphörde definitivt på 1400-talets
början.

I dag och framledes kommer yrkeslivet att differentieras, specialiseras
mer och mer. Tidigare kunde människan överblicka de produkter som
framställdes, så är det inte längre  ex. Spiken, cykeln.

Det är inte klokt att kritisera denna utveckling ” det är en
evolutionens nödvändighet”. Människan kommer att vara ”mekaniskt
hängivna ” sitt arbete i yttervärlden. Människan kommer  att  bli
avtryck av sina yrken, därför att yrkeslivet påverkar det  själsliga
livet och specialiserar människan själv.

Vad kommer att ske mer utöver  specialiseringen, för att vi kommer att
specialiseras det kommer världsutvecklingen att se till. I en inte
alltför avlägsen framtid kommer det att bli en av de viktigaste
familjefrågorna för mänskligheten. Det blir väsentligt att förstå
yrkeslivets påverkan på människan för att uppfostra barn. Frågan blir
”hur inordnar jag mitt barn i denna mänskliga utveckling”, barnen
kommer att  uppvisa komplikationer i sina anlagssystem som man tidigare
inte kunnat drömma om.

Inom en inte alltför avlägsen framtid kommer ordet yrke att ha en helt
annan betydelse än i dag. Föreställningen om yrket: ”man är kallad genom
en inre kvalitet”. Detta är det inte många som skulle svara ja på. Yrket
är i dag något man blir kallad till genom världens objektiva
utvecklingsgång.  Maskinen ställer krav på människan.

I yrkeslivet föreligger en nödvändighet att utveckla förhållanden, som
har kosmisk betydelse , genom att yrkeslivet  lösgör sig från det
mänskliga intresset. Alltså är det dystra perspektiv för människornas
framtid. ” Ini livets trampkvarn”. Inte ens andevetenskapen har någon
tröst för detta. Ty ur ensidigheten utvecklas totaliteten i
världsevolutionen. Arbete som utförs i en objektiv yrkesprocess frigör
och bildar yttre hölje för nya elementarväsen som utvecklas vidare
genom evolutionen.

I äldre tider hängde yrkeslivet samman med det religiösa livet
(mänskliga själslivet), detta förändras från att vara yrkeslivet och
livet i religiösa föreställningar till att göra sig konkreta
föreställningar  om de andliga världarna.

I dag konstrueras maskiner  som är objektiva  de är frigjorda från
människan, det finns föga mänskligt i dem. Men så kommer det inte alltid
att vara. Världsutvecklingen går mot att ett samband  uppstår  mellan,
det som människan är och det hon frambringar av maskiner. Detta sker
först på det kemiska området ex. vis läkemedel. De fina pulseringarna i
det mänskliga viljelivet och karaktärslivet kommer att  invävas,
inlemmas  i det  som människan frambringar. Det kommer inte att vara
likgiltigt vem som frambringar och bereder ett ämne.

Teknisk utveckling tenderar mot ett bestämt mål. Hela fabriker kommer i
framtiden att ha individuell verkan alltefter vem som leder fabriken.
Sinnelaget kommer att påverka maskinernas sätt att arbeta . Bestämda
tecken eller rörelser från en bestämd person kan sätta igång en
maskinell process. Det som inte står i något förhållande till den
mänskliga naturen kommer att uteslutas.

Modern andlig kunskap som är konkret är motpolen till specialisering.

Befruktas måste elementarandarna som alstras genom de lösgjorda
yrkesarbetena, och en motpol som består i att människan uppfyller sin
själ med det som närmar henne till varje annan människosjäl hur den
andre än har specialiserat sig.

Människan kommer att skapa utifrån helt andra impulser  än de gamla goda
yrkesimpulserna, vilka inte kan förnyas utan måste ersättas med
nya.”

Fritt översatt ref. samtal med G.R.

Ett socialt ideal är också att hitta en tanke eller kraft eller vad som helst som gör dig fri på
jorden. Det är syftet. Man vill ha frid på jorden , förstå och hjälpa
varandra. Det sociala är gemenskap, ett förhållande från människa
till människa.

Terapi är den enskilda människans förhållande till sig självt. Om jag
kommer i behov av terapi eller går till  läkare om jag har ont
någonstans. Då betyder det: Något i min kroppsfunktion fungerar inte.
Alltså behövs terapi. Det är ett problem åt den enskilda människan. Man
märker när något  i ens organism stretar emot. Det finns något socialt
mellan hjärna, nerver, lever, blod, lungor o.s.v.

Man är då i behov av terapi, det märks i förhållande till en själv. Man
kommer i olag med sig själv.  Allt blir konstlat. Går man till läkare
och denne isolerar en från omvärlden  och ens skyldigheter. Han går
t.o.m. så långt att han klär av mig i sin praktik och ber en sova spritt
naken. Så långt går inkvivaliseringen (ordet är inte allmänt känt “undersökningen”) att den måste penetreras in på bara kroppen, t.o.m. in under ögonen. Hittar han där ett orosmoment  som är för stort så försöker han ta bort det  på kirurgisk väg. Kan han
inte utreda exakt vad det är så ger han smärtstillande medel. Eller
också försöker han klara det intravenöst. Alltså, terapi går alltid ut
på den enskilda människan.

När jag första gången fick höra ordet/begreppet socialterapi så blev jag
arg. Tyckte det var vansinne, man blandade ihop två saker som inte
behövs. Det sociala syftar till integrering i samhället med andra
människor och terapi syftar till integrering med sig själv. Men så
småningom fick jag andra perspektiv på det. Det ligger någonting svårt
och besvärligt i själva terminologin, det  är ett problem i sig självt.
Bortsett från: Hur ser det ut, vad skall jag göra? Det kombinerar
ungefär något som individum (individ) och samhälle. Terapi för flera är ett
intressant problem. I religionen säger man: Du som känner Dig ensam
och övergiven, kom till oss!

Terapi är alltid att ansluta den enskilda till enheten igen. Men det var
ingen mening att arbeta religiöst. Man kommer i konflikt med sin
kunskapssträvan bara man hanterar ordet socialterapi. Jag säger det inte
aggresivt eller nedvärderande.

Även barnen integreras i samhället genom uppfostran och skolning. Det
hjälper dem till integrering och att kunna tänka. Man måste vara
förnuftig och kunna tänka igenom situationen. Det gör en pedagog.

När ett barn blir sjukt, t.ex. utvecklingsstört så måste vi fördjupa
pedagogiken. De måste plockas enskilt. Man kan pröva formteckning, det
är en fördjupning av terapin. Det gäller att träna flera år.
Erfarenheten visar nu att människor har entusiasmerats av socialterapi.
Det är ett behov när skolan slutar. Vuxenlivet börjar vid 18-20 års
ålder. Då får den utvecklingsstörde besluta själv. Den unga människan
vaknar till självmedvetande.

Vuxna kan inte längre bestämma ens handlande  och göromål. Jag är ett
jag-medvetande. Detta tänkande kommer med överallt. Om vuxna inte kan
tänka har de en gravsten i sin själ. Som barn lär man sig krypa, gå och
använda armarna. Även att tala och tänka. Ett exempel: Jag var bjuden
till en familj där det satt en 3-årig pojke och vi åt middag.  Pojken
blev med ens tyst. Sedan sade han: Titta, mamma har en sked, pappa har
en sked, jag har en sked. Vi har skedar allihopa! Där kommer tänkandet
in. Om någon inte har lärt sig tänka måste han hjälpas tillbaka. Om
talet inte fungerar som styr tänkandet så måste man hjälpas till manuell
sysselsättning så att talförmågan kommer igång. Går inte det heller
måste man få människan  att börja med jämviktsövningar för att komma
rätt i världen och få en  jämviktsupplevelse. Här har jag nu för
enskilda vuxna som varken har  integrerats i samhället eller  i sig
själva och inte har lärt sig tänkandet, hittat  en lösning. För ser  man
något så funderar man över det. Då kommer utvecklingsterapin igång. Man
måste alltså bygga upp utvecklingen  ytterligare en gång med dessa
vuxna. Det går i grupper men är lättare med enskilda personer.

En bra övning är hantverk, det ger bra jämvikt. Man måste också öva att
röra  musklerna koordinerat  när man väljer verkstadsarbete som
terapiform. Lära sig kontrollera muskler, balans och sedan lära sig
samtala och fråga om saker.  Det är viktigt när flera samarbetar. Det är
viktigt att öva tänkandet, utvecklingslagen är sådan. Inom
socialterapin tas dessa 18-20 åringar om hand för att inläras arbets-och
hantverksprocessen. Jag kallar det absolut inte för sociala övningar.
Jämvikten kommer genom att man lär sig arbeta och samarbeta. Musklerna
och talet tränas och tänkandet genom att ställa frågor. När man satt sig
ner för att samtala om dagens arbete med dessa personer,då kommer även
kombinerat tänkande igång. Detta är grunden  av det som idag kallas
socialterapi. Skulle man kunna kalla detta något annat? Det är ett
konstigt uttryck, socialterapi. Skolning, arbetsövning eller arbetsskola
kallades det för de överåriga som kom från Mikaelgården. Efter många
diskussioner kom man överens att kalla  det arbetsträning.

Ordet skyddade verkstäder låter fint men tveksamt.  Verkstadsskola
kanske låter bättre. Socialterapi omfattar både arbete, boende och
fritiden. Boendet bör skiljas från  dagverksamheten men samarbete mellan
båda bör finnas.  Frågan är, vad sammansluter arbetsformen och
anpassningen till samhället? För att hjälpa utvecklingen måste man ha en
klar bild av syftet.  Jag är ett jag och arbetar med Kristus inom mig.
Det är det högsta en människa kan komma, det syftar vi till. Människans
personlighet kan ingen rubba, inte ens sjukdom.  Tycker man om varandra
så bär man gemensamt en uppgift. Far och mor tycker om varandra och så
kom barnet till. Den gemensamma kärleken till barnet knyter dem samman.
Man kan kalla det kärlekens lön om man vill. Man ser hur människor
tänker, tar intrycken med sig och  bearbetar dem. Sedan gör naturlagarna
uppfinningarna och sen  kommer det moderna samhället. Genom
ytterligare tänkande  görs ytterligare förbättringar. Men detta lever
inte utan är begränsat till det materialistiska. Men ett barns tänkande
för med sig skapande och levande tänkande. Det fria tänkandet.

Tillväxten av det inre tänkandet är kärleken. Tänkandet som sådant
knutet till varseblivandet har  alltid individualiserande
egoismusföljande verkan.  Det egoismusföljande tänkandet som gör oss
till en  personlighet, som kan tänka, gör att man kan härska  över
varandra. Men det är bara utsidan. Det därinne väntar på individens
uppmärksamhet. Vad är tänkandet  för något?

Den antroposofiska kunskapen leder till klarseendet, skådande och till
andlig erfarenhet. Innehållet är ett nytt tänkande som var till en
början världsskapande. Som kraften i utvecklandet används
kärlekskraften. En gemenskap för människor är omöjlig så länge man
använder tänkandet  och talförmågan bunden till hjärnan. Då blir allting
egoistiskt. Det nya tänkandet stöder antroposofin, föder nytt och bildar
gemenskap. Därför kom Rudolf Steiner till jorden och byggde upp ett
tänkande som är organiserat och universaliserat och inte en egoiserande
kraft.  Mellan dessa båda tänkanden kan vi välja. Väljer vi inte så tas vi, absolut idag oavsett vilken position vi har inom det  Antroposofiska Sällskapet. Vi tas av egoism. Men det måste finnas någon som ser detta också. Jag skall göra min plikt även om jag
sitter i en båt som går under. Vi är då framme i det praktiska
livet.

Jag söker en gemensam antroposofisk kunskapsväg och följer det  som är
sant och fruktbärande just nu. Socialterapi, när jag fick höra om det
första gången? Jag tror det var genom Helene M. Jag undrar vad det
är för något. Sedan började jag arbeta med det.

Socialterapi, vad är det egentligen? För mig är det så här, ”social” och
”terapi”. Det sociala är, eller hanterar människornas förhållande
till varandra, det är det väsentliga. Ett socialt ideal är också att
hitta en tanke eller kraft eller vad som helst som gör dig fri på
jorden. Det är syftet. Man vill ha frid på jorden , förstå och hjälpa
varandra. Det sociala är gemenskap, ett förhållande från människa
till människa.

Från skyddade miljöer till öppna samhällen

Antroposofin som möjlighet till fördjupning
Från skyddade miljöer till öppna samhällen

Tidigare publicerad i LÄS  Text: T.S.
Får läkepedagogiken omformas så att den även passar för vuxna människor med funktionsnedsättning? Eller måste man hålla sig strikt till det som Rudolf Steiner gav med tanke på barn? Diskussionen hettade till ordentligt när socialterapin infördes som begrepp i Sverige.

Läkepedagogiska verksamheter utgör pedagogiska öar som bygger sitt arbete på Läkepedagogiska kursen som Rudolf Steiner höll 1924 i Dornach. Dessa små provinser är ofta genomgestaltade med tanke på utformning och innehåll. Hänsyn är tagen till miljö och omgivning. De läkepedagogiska hemmen vill av förklarliga skäl avskärma intrycken från yttervärlden, för att med ett personligt bemötande om möjligt läka och lindra de svårigheter som barnen fått med sig in i livet.
I Sverige har det äldsta läkepedagogiska hemmet varit verksamt i mer än 70 år och vunnit uppskattning hos många berörda. Naturligtvis har kritik riktats från olika håll mot den läkepedagogiska rörelsen, konstigt vore det väl annars.
Den läkepedagogiska behandlingsidén utgår från en filosofisk medicinsk inriktning, genom att i behandling och utveckling tala om en tredelad människobild. Rudolf Steiner betecknar människan som ett tredelat väsen bestående av kropp, själ och ande. De två första leden kan allmänt accepteras, med frågetecken runt själ. Talar vi om ande är vi i naturvetenskaplig mening inne på religionsvetenskapligt område.
Trots dessa begrepp har läkepedagogiken vunnit respekt i många sammanhang, både när det gäller behandlingsframgångar och sättet att ta hand om barn med funktionsnedsättning.  Ett av de största acceptansproblemen är att ett “andligt skådande” fordras i förståelsen av den antroposofiska människobilden. Här kommer ett dilemma in: vad du intellektuellt kan åstadkomma genom att följa en kunskapsmässig utvecklingsväg som tar slut genom att du måste överge tankeförmågan för ett troende. Tro är svagheten i rationellt tänkande, tänkandet är begränsat med hänsyn till individens förmåga. Det elitistiska tänkandet skapar övermänniskan som anses ha ”övernaturliga” talanger som exempelvis klarseende. Med detta har en svag punkt definierats som endast en liten del av mänskligheten kan antas ha tillgång till, nämligen ett andligt klarseende.
Eller är det så att människan ännu ruvar på dolda talanger som sakta utvecklas och som börjar komma i dagen? En värld som är fördold för de allra flesta men som öppnas för fler och fler.
Vi kanske befinner oss i ett paradigmskifte där en allt större del av mänskligheten närmar sig en tröskel mellan det andliga och det materiella. Nya – eller kanske sovande – organ utvecklas för att skåda det idag osynliga. Vi kan klart konstatera att vi omges av en mängd olika krafter som vi ännu bara kan ana.
Så har den läkepedagogiska impulsen verkat i snart hundra år. Tusentals medarbetare har arbetat i de olika hemmen runt om i världen och därigenom kommit i kontakt med grundimpulsen i antroposofin. Flera har haft möjlighet och kunnat ta till sig det stora och nyskapande i Rudolf Steiners tankevärld. Antroposofin har gett oss en kunskapsväg och en möjlighet till fördjupning av människans förmåga att förstå sig själv och världen inklusive kosmos.

Faran är stor att man fastnar i en given form, förlamad och oförmögen att föra impulsen vidare. Man vågar inte ta nya initiativ för man vet inte vad Rudolf Steiner skulle ha för synpunkter i den tid vi lever i. Detta kan leda till att impulsen stelnar istället för att en kreativ utveckling kan fortgå.
När socialterapin och då Järnamodellen försiktigt introducerades, möttes den av just osäkerheten om det var rätt att omforma läkepedagogiken och föra med den in i socialterapin.
Övergången från barn- och ungdomsåldern till vuxenlivet var ett tema för samtal och diskussioner under flera år i början av 1980-talet. Kanske berodde det på att Steiner inte hade gett någon ”Socialterapeutisk kurs” som motsvarade Läkepedagogiska kursen. Samtalen ledde mer i riktning mot en fortsatt läkepedagogik men läraren ersattes av arbetsledaren. Vi som arbetade med frågan var mer inne på att anknyta till den tid vi befann oss i då, inte hur det var femtio år tidigare.
Läkepedagogiska Instituts Förbund (LIF), en sammanslutning mellan läkepedagogiska hem i Järnatrakten samt några enstaka vuxenverksamheter, ombildades 1993/94 efter moget övervägande till Läkepedagogiska och Socialterapeutiska Förbundet (LSF). Socialterapin som begrepp var därmed införlivat och accepterat i våra egna kretsar 10 år efter att de första stegen tagits. Hos myndigheterna hade begreppet funnits ett antal år.
Vi ansåg att den rådande tidsandan med omsorgslagen, integrering i samhället och dess funktioner, respekt och ödmjukhet inför den enskilde var en adekvat väg att fortsätta på, en modern tolkning av det som Steiner gett oss att arbeta vidare med. Vi analyserade tidsandan, de ekonomiska möjligheterna, det rådande klimatet inom olika områden med sikte på att föra in den antroposofiska grundimpulsen, att människan är ett fysiskt, själsligt och andligt väsen i ett gudomligt kosmos.
Socialterapin är inte en läkande pedagogik. Den vill vara ett instrument för vuxna med funktionshinder att hitta sociala sammanhang som kan verka terapeutiskt på kropp, själ och ande – genom anpassade boendeformer adekvata arbetsmöjligheter, medicinska terapier, folkbildning och utvecklande fritid. Socialterapin kan se väldigt olika ut i världen, den är inte bara ett Järnafenomen. Begreppet har från början använts i Camphillrörelsen vars grundare är Karl Konig.

Socialterapins framväxt i Sverige

Text: T.S.

Sent sjuttiotal

För omkring trettio år sedan blev integrerings tanken för de utvecklingsstörda en realitet.
Avvecklingen av vårdhemmen skulle ersättas med gruppbostäder, rätten till arbete  medförde att dagcenterverksamhet byggdes ut.
De vuxna förståndshandikappade (så var beteckningen då) fick rätt till bostad och arbete,
en rättighetslag (omsorgslagen) som trädde i kraft 1968. Det här var ett stort steg i humaniseringen av tillvaron för personer med funktionsstörningar. Sverige låg i framkant vid början av 1970 gällande dessa frågor i Europa.

Något nytt kommer till när en eller flera människor samlas runt en bärande idé. Den tanke som så småningom tog form har sin grund på Solbergahemmet i Järna. Solberga var utgångspunkten för det som senare kom att utvecklas till först en yrkessärskolegrupp och sedan till Klockargårdens dagliga verksamhet och Solängens inackorderingshem. Dessa verksamheter var integrerade i samhället. Den konkreta situationen var att jag var ansvarig för högstadieklassen vid det här tiden. Ungdomarna som nu skulle vidare ut i vuxenlivet behövde förberedas. Fyra pojkar var oplacerade. De ville lära sig snickeri, det fanns ingen yrkessärskola vid den här tiden i Järna. Deras föräldrar och anhöriga ville ha en fortsättning i den anda som deras barn hade haft under skoltiden på Solberga. Vad gjordes? Vi samtalade i kollegiet om situationen och kom fram till att inte utveckla en yrkessärskola på Solberga. Vi fann ett mindre båtsnickeri och en yrkesskollärare som fann iden intressant. Skolinspektören (Lennart Wessman) gav tillstånd till en treårig yrkessärskola med träteknisk inriktning, och så blev det. Under den här tiden besökte jag en del dagcenter runt Stockholm som var tillkomna efter den nya omsorgslagen. Dessa besök gav inspiration till en utveckling av arbetsmöjligheter för vuxna från en individuell synpunkt som tog hänsyn till var och ens förmåga och möjlighet till ett rikt och utvecklande arbetsliv.

Socialterapin växer fram

En lokal vid Järna kyrka var ledig. Det visade sig vara en textilfabrik som var till salu. Året var 1978 Sveriges textilindustri flyttade ut till lågprisländer och flera små textilfabriker lades ner. Kvar blev ett fåtal med specialsömnad.
Den aktuella textilfabriken låg centralt och var ur den synpunkten väl integrerad. Innehållet bestod av ett 50-tal symaskiner av olika märke och modell. Kvar var några sömmerskor som ännu inte hittat nytt arbete.
Järna konfektion hade sytt kläder till ett av de större modehusen i landet. För verksamheten var Jean Hellstadius direktör. Dir. Hellstadius ville sälja alternativt avveckla verksamheten. Själva huset ägdes av kyrkan och och var i ett bedrövligt skick. Lokalerna var gamla slitna och otidsenliga. En gång i tiden hade huset varit folkskola, och legat på annan plats i Järna. Senare hade skolhuset flyttat till sin nuvarande plats och byggts på med en våning. Namnet blev Järna kyrkskola.
Det var svårt att 1978 sälja en textilfabrik. Ett livsverk var till ända, där stod rad efter rad med symaskiner som lämnat ifrån sig tusentals plagg under årens lopp. Övertagandet skedde till allas belåtenhet. En sista kollektion av tyggarderober kom in, vilket dels gav de kvarvarande sömmerskorna arbete och ett välkommet bidrag till upprustningen av huset invändigt.

Verksamheten startade upp med ett snickeri, ulltrikåsömnad, ljusstöpning (Saltå) och vävstuga (utflyttad från Solberga).
Iden var att erbjuda lämpliga småföretag lokaler samt ev. utrustning mot att man i sitt företag tog emot en eller flera funktionshindrade vuxna i sin verksamhet, en omvänd integrering skulle man kunna säga. Det här var ett integrationsförsök som låg rätt i tiden i slutet på 1970 talet. Verksamheterna som deltog i försöket ställdes inför nya uppgifter, nämligen att införliva personer med olika problematik i en verksamhet som skulle försörja de anställda. Naturligtvis var det här ingen lätt uppgift och under åren som följde kom och försvann företag som provat den här iden. Ett företag som har klarat det hela är Werners snickeri som nu är inne på sitt 30-år med oss på Klockargården.

Begreppet Socialterapi var vid den här tiden inte utbrett i Sverige. Däremot levde ordet Socialterapi på kontinenten. I de Camphill orienterade boende och arbetsgemenskaperna blev bygemenskap ett begrepp och personerna kallades bybor. Dock med ett annat innehåll än vad som arbetades fram i Järna.
Under ett antal år i början av 1980-talet samlades några medarbetare från vuxenverksamheterna i Järna med inriktningen att studera, undersöka och framför allt formulera en idegrund för vad som senare kom att kallas den medicinska socialterapin.
Läkare och psykolog knöts till Klockargården men även lärare för att föra vidare en folkbildningsimpuls. Arbete – Medicinska terapier – Folkbildning blev resultatet och ett innehåll i den socialterapi som växte fram. Naturligtvis formades verksamheterna olika beroende på vem som startade och utvecklade de nya initiativen. Men grunden var gemensam, att genom social gemenskap verka terapeutiskt i boende, arbete och fritid. Genom den sociala hållningen och gemenskapen få hjälp, stöd och uppmuntran i det dagliga livet i sitt arbete boende och fritid. Få möjligheter att utveckla färdigheter att klara sitt liv efter de förmågor man har med sig till jorden. Få tillgång till folkbildning som kan ge en fortsatt inlärning och därigenom lära sig basal räkning, läsning och skrivning genom en pedagogik som för framåt. I möjligaste mån få tillgång till medicinska terapier – Läkeeurytmi, massage, målning plasticering, med stöd av läkare och psykolog. Socialterapin verkar i våra boenden och verkstäder så länge den lever i de människor som tagit på sig att vårda och utveckla de personer som har kommit till jorden med ett funktionshinder. Var och en med sitt särpräglade väsen ska kunna delta och få ett hölje i ett socialterapeutiskt sammanhang.

I utkanten av iden kom frågan upp, hur ser en arkitektonisk utformning ut, som skulle kunna bilda ett hölje för det innehåll vi nu talat om? En spännande och intressant fråga. Vi kom snart att växa ur vår “folkskola” och började fundera på att bygga en större och mer ändamålsriktig byggnad. Den gamla folkskolan hade charm men var dragig, kall och hade dåligt med hygienutrymme. En behovsskiss togs fram där alla som ville kunde ange önskemål och nödvändigheter som skulle vara av värde. Ett hus är så mycket mer än väggar och tak. Utformningen av det yttre och inre  har  betydelse för trivsel och trevnad. Eftersom det nya Klockargården skulle innehålla flera olika verkstäder, matsal och kök, kontor, skolrum och butik var det  viktigt att dessa placerades och utformades på ett så dynamiskt sätt som möjligt. De olika rummen skulle kunna innehålla många olika verkstäder i framtiden. Uppvärmning och ventilation var en annan del. Efter många möten och genomgångar hade vi fått en bild av hur det skulle se ut. Vi hittade så småningom en arkitekt som var villig att tillmötesgå de specifikationer vi önskade. Så fick vi tillslut ett hölje som levde upp till våra förväntningar.

”Socialterapin riktar sig till vuxna personer Socialterapi är en arbetsmetod och ett förhållningssätt som riktar sig till vuxna personer i behov av själslig vård. De kan vara omsorgstagare eller personer med psykiska besvär av olika slag. Socialterapi verkar ut ur en helhetsmiljö som omfattar såväl boende som dagverksamhet och fritidsverksamhet. Detta  skapar goda förutsättningar för en terapeutisk miljö.
Socialterapi har sin utgångspunkt i läkepedagogiken, som utarbetats av Rudolf Steiner. Läkepedagogiken tillämpas när det gäller barn i behov  av själslig vård. En av grunderna är baserad på att ”Jaget” alltid är friskt, men verktyget kroppen, och organen, genom vilket jaget verkar kan vara skadade. Socialterapi ger olika former av individuellt utvecklingsstöd till den vuxna människan, som p.g.a själsligt eller fysiskt handikapp inte kan forma sitt liv utan stöd och hjälp från andra människor.

Inom socialterapin finns möjligheter till yrkesinriktat arbete
Varje människa är unik och har en begåvning, en särskild kvalitet. Det gäller att söka sig fram till denna och utveckla den så långt det är möjligt. Inom socialterapi finns möjligheter till yrkesinriktat arbete, medicinska och konstnärliga terapier, folkbildning mm. Detta för att så långt det är möjligt främja ett självständigt, integrerat liv med social gemenskap. För den ”friska” människan är arbetet och yrket en viktig faktor i livet, detta gäller i lika hög grad den av olika anledningar störda personligheten. Yrket eller inriktningen mot ett yrke har en identitetsstärkande inverkan.

Att utvecklas inom ramen för sin förmåga.
Det enklaste yrke eller syssla kan vara början till en inre utveckling som långt senare når sin fulländning. Viktigt för varje människa är upplevelsen av att han eller hon behövs. För att utvecklas som vuxen är det konstnärliga övandet en viktig del för att uppnå en inre balans. Det krävs en mångfacetterad palett av arbetsträningsmöjligheter och hjälpmedel, samt boendeformer som är lyhörda för den enskildes behov av utvecklingshjälp. Att utvecklas inom ramen för sin förmåga är uppgiften för socialterapi, än om det rör sig om ett livslångt handikapp.”

Provence några intryck

Några intryck som kanske kan vara till glädje, vid en resa  runt Cote-D’azur och vidare  i Provence distriktet.
Med utgångspunkt från Nice kan man börja med att köra några mil norr ut till St.Paul. Den gamla staden är värd att besöka,  dels för den vackra utsikten utöver det gamla kulturlandskapet och stadens slitna charm.

Moustiers ste Marie är även den en vacker 1200-tals stad med sina berömda källor.
Staden är som mycket annat här nere ”turiststajlat”, men kan ha sin charm ändå. Åker man upp till Castellane går det att övernatta på ett av stadens två hotell. Staden är ingen egentlig turistort. Gör en utflyckt utefter floden Verdon som på sina ställen slingrar fram 900 meter nedanför. Härifrån kan man ställa kosan mot Aux-en-Provence över Vaurenargues och Ce’zans berg Mountagne st. Victorie här är ljuset märkvärdigt annorlunda precis som i hans målningar från trakten. I Aux-en-Provence finns en del konstskatter.  En mycket trång stad att ta sig fram med bil i varför man gör klokt i att parkera  utanför centrum och flanera.

Nu kan man köra vidare till Trets här finns ett gammalt kloster som är varsamt ombyggt till hotell, man bor i de gamla munkcellerna, en klar upplevelse. Hotellet har en mycket fin restaurang. Det är marknad en dag veckan väl värd att bese. Nu kan man fortsätta till Ste. Maxime. Hotell Domaine du Calidianus  har ett vackert läge och helt ok. Se upp med maten kan vara kass om fel ställe uppsöks. Ett bra tips som alltid, där det är fullt med gäster är maten bra.

Härifrån är det nära till Abbe du Thoronet ett gammalt cistensienserkloster från 11-1200-talet med sitt berömda kapell som har en akustik som bör upplevas. Härifrån kan det vara lämpligt att åka till Brignol och vidare ner till kusten. Kustvägen tillbaka till Nice är vacker och kul med alla de kända inneställena efter varandra samt en massa roliga butiker och dåliga matställen. I San. Tropez går det utan vidare att tillbringa några timmar på cafe Gorilla  som ligger perfekt nere på ”croasetten” och lyxbåtshamnen. En aldrig sinande ström av folk som vill bli sedda i de mest otroliga kreationer flanerar förbi med och utan kändisar i följe.

I Nice kan man om man tar lite tid på sig hitta  underbara små restauranger. Jag var inne på ett litet hotell 4 rum och restaurang 4 bord som drevs av två äldre damer. Vi höll på att missa flyget hem innan maten var inhandlad lagad och serverad samt uppäten. Ta gott om tid på er! Mycket gott för övrigt.

Det här är bara några axplock, Provence är en kulturvagga och varje kvadrat meter är kultiverad av människan. Här finns så mycket  av kultur, arkitektur och skönhet i lanskapet. Det finns en mängd resehandböcker med många olika teman över området. Vägarna är i huvudsak bra även de små. Nära kusten och själva kustvägen kan långa köer uppstå på eftermiddagen. Vanligt  är att  ingen förstår engelska på enklare matställen här är snorkighet  inte ovanligt snarare en dygd.

6678 sidvisningar, 17 idag
2761 besökare, 11 idag
FireStats icon Använder FireStats